Rmc2010 (Обсуждение | вклад) |
Naumova (Обсуждение | вклад) |
||
| (8 промежуточных версий не показаны.) | |||
| Строка 11: | Строка 11: | ||
|- | |- | ||
| valign="top"|Александрова Ольга Борисовна | | valign="top"|Александрова Ольга Борисовна | ||
| - | | valign="top"| | + | | valign="top"|Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №20 «Теремок», <br>Ярославская обл., г. Тутаев, ул. Дементьева, д. 10 |
| valign="top"|Педагог-психолог | | valign="top"|Педагог-психолог | ||
|} | |} | ||
| Строка 41: | Строка 41: | ||
|<center>'''III. Описание инновационного опыта учителя'''</center> | |<center>'''III. Описание инновационного опыта учителя'''</center> | ||
|- | |- | ||
| - | |В детском саду с учетом возросшей мотивации родителей встречи школы для родителей будущих первоклассников для каждой подготовительной группы индивидуально, также есть возможность посещать встречи и у родителей других возрастных групп. Занятия проходят в форме дискуссий, группового консультирования, тестирования, тренинга умений, совместных практических занятий родителей и детей. Дополнительно проводятся индивидуальная и групповая диагностика детей, индивидуальные консультации (по запросу), публикуются номера газет по теме. Встречи проходят в неформальной обстановке в кабинете психологической разгрузки, в котором имеется соответствующее оборудование: | + | |В детском саду с учетом возросшей мотивации родителей встречи школы для родителей будущих первоклассников для каждой подготовительной группы индивидуально, также есть возможность посещать встречи и у родителей других возрастных групп. Занятия проходят в форме дискуссий, группового консультирования, тестирования, тренинга умений, совместных практических занятий родителей и детей. Дополнительно проводятся индивидуальная и групповая диагностика детей, индивидуальные консультации (по запросу), публикуются номера газет по теме. Встречи проходят в неформальной обстановке в кабинете психологической разгрузки, в котором имеется соответствующее оборудование:- удобные места для посадки родителей и детей;- столы для выполнения упражнений и заданий;- музыкальное сопровождение;- наглядный и дидактический материал, пособия и др.Встречи проводятся 1 раз в месяц в течение учебного года, состоят из теоретической и практической части, продолжительность встречи 40-50 минут. На них соблюдаются принципы добровольности, активности, сотрудничества, партнёрского общения, конфиденциальности. На занятиях родители имеют возможность получить представление о понятии «школьная готовность» и её компонентах, узнать уровень развития учебно-важных качеств у своего ребёнка, учатся создавать необходимые условия для их развития. |
| - | - удобные места для посадки родителей и детей; | + | |
| - | - столы для выполнения упражнений и заданий; | + | |
| - | - музыкальное сопровождение; | + | |
| - | - наглядный и дидактический материал, пособия и др. | + | |
| - | Встречи проводятся 1 раз в месяц в течение учебного года, состоят из теоретической и практической части, продолжительность встречи 40-50 минут. На них соблюдаются принципы добровольности, активности, сотрудничества, партнёрского общения, конфиденциальности. На занятиях родители имеют возможность получить представление о понятии «школьная готовность» и её компонентах, узнать уровень развития учебно-важных качеств у своего ребёнка, учатся создавать необходимые условия для их развития. | + | |
|} | |} | ||
{|border="1" width="100%" | {|border="1" width="100%" | ||
| Строка 64: | Строка 59: | ||
| - | [[Категория: | + | |
| - | [[Категория: | + | [[Категория: Детский сад №20 «Теремок» Тутаевского МР]] |
| + | [[Категория: Дошкольное образование]] | ||
[[Категория: Работа с родителями, социальными партнерами]] | [[Категория: Работа с родителями, социальными партнерами]] | ||
[[Категория: Прочий предмет]] | [[Категория: Прочий предмет]] | ||
[[Категория: Программа]] | [[Категория: Программа]] | ||
[[Категория: Александрова Ольга Борисовна]] | [[Категория: Александрова Ольга Борисовна]] | ||
| Ф.И.О. автора опыта | Учреждение, в котором работает автор опыта, адрес с индексом | Должность с указанием преподаваемого предмета или выполняемого функционала |
|---|---|---|
| Александрова Ольга Борисовна | Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №20 «Теремок», Ярославская обл., г. Тутаев, ул. Дементьева, д. 10 | Педагог-психолог |
| 1. Тема инновационного педагогического опыта (ИПО) | Программа работы с родителями детей старшего дошкольного возраста. Школа для родителей будущих первоклассников. |
| 2. Источник изменений | Возросшее число обращений родителей будущих первоклассников по поводу опасений начала школьного обучения и готовности ребёнка к обучению в школе вызвало необходимость профилактики школьных страхов, неврозов, дезадаптации, сохранения и укрепления психического, физического и социального здоровья ребёнка. |
| 3. Идея изменений | Внедрение системы групповой работы с родителями для наибольшего охвата контингента, а также приобретения родителями знаний и умений, необходимых для создания условий при подготовке ребенка к школе и начала систематического школьного обучения. |
| 4. Концепция изменений | Решение задач психического и социального благополучия ребёнка в школе и дома с помощью просвещения родителей по вопросам возрастных и индивидуальных особенностей ребёнка, познания себя, своей родительской позиции, совместной деятельности детей и родителей в игровых и творческих упражнениях. Педагогом-психологом разработана Программа работы с родителями детей старшего дошкольного возраста. Школа для родителей будущих первоклассников. |
| 5. Условия реализации изменений | Высокий уровень мотивации родителей к (расширению) повышению психолого-педагогических знаний. Готовность к сотрудничеству. Материально-техническое обеспечение. |
| 6. Результат изменений | Позитивная динамика тревожности родителей на этапе подготовки ребёнка к школьному обучению, снижение уровня школьной дезадаптации первоклассников, рост мотивации родителей к расширению психолого-педагогической компетентности. |
| 7. Публикации о представленном инновационном педагогическом опыте | |
| В детском саду с учетом возросшей мотивации родителей встречи школы для родителей будущих первоклассников для каждой подготовительной группы индивидуально, также есть возможность посещать встречи и у родителей других возрастных групп. Занятия проходят в форме дискуссий, группового консультирования, тестирования, тренинга умений, совместных практических занятий родителей и детей. Дополнительно проводятся индивидуальная и групповая диагностика детей, индивидуальные консультации (по запросу), публикуются номера газет по теме. Встречи проходят в неформальной обстановке в кабинете психологической разгрузки, в котором имеется соответствующее оборудование:- удобные места для посадки родителей и детей;- столы для выполнения упражнений и заданий;- музыкальное сопровождение;- наглядный и дидактический материал, пособия и др.Встречи проводятся 1 раз в месяц в течение учебного года, состоят из теоретической и практической части, продолжительность встречи 40-50 минут. На них соблюдаются принципы добровольности, активности, сотрудничества, партнёрского общения, конфиденциальности. На занятиях родители имеют возможность получить представление о понятии «школьная готовность» и её компонентах, узнать уровень развития учебно-важных качеств у своего ребёнка, учатся создавать необходимые условия для их развития. |
| Предполагаемый масштаб и формы распространения изменений | Данный опыт рекомендован к распространению на региональном уровне. |
| Фамилия, имя, отчество эксперта, его контактные телефоны, адрес электронной почты, почтовый адрес | Экспертное заключение при аттестации на высшую квалификационную категорию |
7z архив с материалами Перечень материалов, входящих в архив: