Просмотр

У вас нет разрешения на действие «исправление этой страницы» по следующим причинам:

• Запрошенное действие могут выполнять только участники из группы Участники.
• Вы должны подтвердить ваш адрес электронной почты перед правкой страниц. Пожалуйста, введите и подтвердите ваш адрес электронной почты на странице настроек.

Вы можете просмотреть и скопировать исходный текст этой страницы:

== Элементарный туризм в дошкольном образовательном учреждении как средство формирования навыков здорового образа жизни== {|border="1" width="100%" |style="background:#85b8ed" colspan="3" |<center>ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА АКТУАЛЬНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА</center> |- |colspan="3" |<center>'''I. Общие сведения'''</center> |- !Ф.И.О. автора опыта !Учреждение, в котором работает автор опыта, адрес с индексом !Должность с указанием преподаваемого предмета или выполняемого функционала |- | valign="top"| Зайцева Любовь Владимировна | valign="top"| Муниципальное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением физического развития воспитанников п. Судоверфь «Солнышко» Рыбинского МР<br>152978, Ярославская обл., Рыбинский р-н, п. Судоверфь, ул. Судостроительная, д. 8а. | valign="top"| Воспитатель |} {|border="1" width="100%" |colspan="2"|<center>'''II.Сущностные характеристики опыта'''</center> |- | valign="top"|1.&nbsp;Тема актуального педагогического опыта (АПО) | valign="top"| Элементарный туризм в дошкольном образовательном учреждении как средство формирования навыков здорового образа жизни. |- | valign="top"|2.&nbsp;Источник изменений | valign="top"| Исследования социологов, педагогов, психологов показывают, что база ценностного отношения к здоровью должна формироваться на самых ранних этапах развития личности – в дошкольном детстве – периоде приобщения ребенка к окружающему миру, его начальной социализации. Поэтому наиболее эффективным является приобщение детей к ценностям здорового образа жизни в процессе физического воспитания, где в полной мере реализуется потребность в двигательной активности. |- | valign="top"|3.&nbsp;Идея изменений | valign="top"| Приобщение дошкольников к здоровому образу жизни через создание системы физкультурно-оздоровительной работы в дошкольном образовательном учреждении. |- | valign="top"|4. Концепция изменений | valign="top"| В качестве вспомогательного средства в оздоровлении детей дошкольного возраста педагог использует элементарный туризм, который позволяет удовлетворить потребность детей в активной деятельности в рамках оздоровительной работы детского сада и способствует приобщению дошкольников к здоровому образу жизни. |- | valign="top"|5.&nbsp;Условия реализации изменений | valign="top"| Владение учителем здоровьесберегающими технологиями. Развивающая среда. |- | valign="top"|6.&nbsp;Результат изменений | valign="top"| Положительная динамика общего состояния здоровья детей. |- | valign="top"|7.&nbsp;Публикации о представленном актуальном педагогическом опыте | valign="top"| |} {|border="1" width="100%" |<center>'''III. Описание опыта'''</center> |- | Организация работы по туристическому образованию в дошкольном учреждении рассчитана на дошкольников от 5 до 7 лет. Для каждой возрастной группы педагогом разработана своя программа мероприятий, в которой прослеживается преемственность. Содержание работы по элементарному туризму предусматривает в каждой возрастной группе свои цели и задачи, формирование эколого-туристских умений, предполагается обогащение знаний у дошкольников на основе базовых знаний для формирования полноценной развитой личности каждого ребенка. <br>При проведении учебных занятий педагог использует средства туризма познавательного и двигательного характера, физкультурно-оздоровительной работы и активного отдыха детей, а также активизации их самостоятельной деятельности. Используются различные формы организации деятельности дошкольников. <br>Программный материал по элементарному туризму реализуется в трех организационных формах: учебной, физкультурно-оздоровительной и активном отдыхе. <br>В основе учебной работы по элементарному туризму лежит система взаимосвязанных познавательных (беседы, дидактические игры, конкурсные задания) и физкультурных мероприятий, объединённых одной сюжетной линией, проводимых на протяжении всего учебного года. <br>Физкультурно-оздоровительная работа: двигательный и познавательный материал закрепляется и совершенствуется на утренних и дневных прогулках с помощью подвижных игр поискового характера, физических упражнений с туристской направленностью. <br>Активный отдых. Туристские прогулки и экскурсии осуществляются с учетом возрастных особенностей и возможностей ребенка данной группы, состояния его здоровья, ин¬дивидуальных показателей и рекомендаций врача. К туристским прогулкам допускаются все желающие дети, отнесённые к основной группе здоровья. <br>1 раз в месяц во время дневной прогулки организуются туристские экскурсии и прогулки за территорию детского сада, практические мероприятия на местности (тренировки); туристические походы – 3 - 4 раза в год, продолжительностью 1,5 - 2 часа в зависимости от сезона (в каникулярный период). <br>В конце учебного года проводится туристический праздник, а в течение года тематические мероприятия – День туриста, День рыбака, День эколога, День воды. |} {|border="1" width="100%" |colspan="2"|<center>'''IY.Экспертное заключение'''</center> |- | valign="top"|Предполагаемый масштаб и формы распространения изменений | valign="top"|Данный опыт рекомендован к распространению на региональном уровне. |- | valign="top"|Фамилия, имя, отчество эксперта, его контактные телефоны, адрес электронной почты, почтовый адрес | valign="top"| Конкурсная комиссия регионального конкурса «Лучший воспитатель дошкольного учреждения» в 2013 году. |} [[Медиа Зайцева.7z|7z архив с материалами]] Перечень материалов, входящих в архив: *Конспекты занятий. * Методическая разработка. * Приложения [[Категория: Детский сад п. Судоверфь «Солнышко» Рыбинского МР]] [[Категория: Дошкольное образование]] [[Категория: Содействие укреплению и сохранению здоровья участников образовательного процесса]] [[Категория: Конспект урока (занятия)]] [[Категория: Зайцева Любовь Владимировна]]

Возврат к странице Элементарный туризм в дошкольном образовательном учреждении как средство формирования навыков здорового образа жизни.