Просмотр

У вас нет разрешения на действие «исправление этой страницы» по следующим причинам:

• Запрошенное действие могут выполнять только участники из группы Участники.
• Вы должны подтвердить ваш адрес электронной почты перед правкой страниц. Пожалуйста, введите и подтвердите ваш адрес электронной почты на странице настроек.

Вы можете просмотреть и скопировать исходный текст этой страницы:

== Применение технологии «Портфолио» на уроках производственного обучения по профессии «Агент страховой»== {|border="1" width="100%" |style="background:#85b8ed" colspan="3" |<center>ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА АКТУАЛЬНОГО ОПЫТА</center> |- |colspan="3" |<center>'''I. Общие сведения'''</center> |- !Ф.И.О. автора опыта !Учреждение, в котором работает автор опыта, адрес с индексом !Должность с указанием преподаваемого предмета или выполняемого функционала |- | valign="top"|Чикина Светлана Александровна | valign="top"|Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования Ярославской области профессиональное училище № 31 <br>150043, г. Ярославль, ул. Автозаводская, д.5/1 | valign="top"| Мастер производственного обучения по профессии «Агент страховой» |} {|border="1" width="100%" |colspan="2"|<center>'''II.Сущностные характеристики опыта'''</center> |- | valign="top"|1.&nbsp;Тема инновационного педагогического опыта (ИПО) | valign="top"|Применение технологии «Портфолио» на уроках производственного обучения по профессии «Агент страховой». |- | valign="top"|2.&nbsp;Источник изменений | valign="top"|Традиционные формы и методы обучения не достаточны для формирования общих и профессиональных компетенций специалиста по профессии «Агент страховой», востребованного на рынке труда. <br>В технологии «Портфолио» заключены большие возможности для совершенствования процесса обучения в свете современных требований, предъявляемых к выпускнику профессионального училища. |- | valign="top"|3.&nbsp;Идея изменений | valign="top"|Формирование навыков работы с документацией, ее ведением, учетом, хранением через использование технологии «Портфолио». |- | valign="top"|4. Концепция изменений |valign="top"|Систематизировать и накопить теоретический материал по предметам профессионального блока, использовать ИКТ в профессиональной деятельности, формировать информационную культуру позволит разработанное мастером методическое обеспечение для уроков производственного обучения по профессии «Агент страховой» на основе образовательной технологии «Портфолио». |- | valign="top"|5.&nbsp;Условия реализации изменений | valign="top"| Педагог, владеющий образовательной технологией «Портфолио». <br>МТБ: персональные компьютеры с выходом в Internet, проектор, принтер, средства хранения документации. Наличие КМО УВЗ, разработанного в технологии «Портфолио». |- | valign="top"|6.&nbsp;Результат изменений | valign="top"| Ценность портфолио состоит в том, что применение его в учебном процессе позволяет развивать и формировать общие компетенции: <br> *понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес; *организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем; *осуществлять поиск информации, необходимый для эффективного выполнения профессиональных задач; *использовать ИКТ-технологии в профессиональной деятельности. |- | valign="top"|7.&nbsp;Публикации о представленном инновационном педагогическом опыте | valign="top"|Сборник «Методические разработки работников образования Ярославской области - 2009» CD-диск, выпущен Ярославским региональным информационно-методическим центром ДО ЯО. |} {|border="1" width="100%" |<center>'''III. Описание инновационного опыта учителя'''</center> |- |Портфолио является не только средством оценивания учебных достижений обучающихся по предмету производственное обучение, но и самостоятельным продуктом, имеющим практическую ценность в дальнейшей профессиональной деятельности. <br>Портфолио обучающегося представляет собой специальную папку, состоящую из четырех разделов: <br>«Портрет» — информация об авторе портфолио. <br>«Коллектор» — содержит материалы, авторство которых не принадлежит обучающемуся. <br>«Рабочие материалы» — все материалы, созданные и систематизированные обучающимся. <br>«Достижения» — демонстрируют успехи, лучшие результаты, по мнению обучающегося. <br>Раздел портфолио «Рабочие материалы» разделен на четыре подраздела, согласно количеству лет обучения по профессии «Агент страховой». Каждый подраздел начинается с «маршрутной карты курса», которая оформлена в виде таблицы и содержит следующее: <br>наименование тем рабочей программы по производственному обучению; <br>перечень заданий, которые должны выполнить обучающиеся, представленные «листами»; <br>перечень знаний и умений по каждой теме (результат). <br>Каждый лист маршрутной карты относится к одной из 3-х групп: *Текущие контролирующие задания (выполняемые во время вводного инструктажа), *Обязательные работы на уроках п/о (выполняемые во время текущего инструктажа), *Домашние задания (выполняемые во внеурочное время). Все заложенные в маршрутную карту листы имеют название и тему. Название для каждого листа выбирается в соответствии с видом работы: <br>лист «Вопросы» - обучающимся предлагается ответить на вопросы; <br>лист «Дополнение» - дополнение указанных пунктов, элементов и т.п.; <br>лист «Тестовое задание» - выполнение задания в тестовой форме; <br>листы «Набор текста», «Конспект» - оформление текстов на ПК, составление конспекта; <br>лист «Профессиональные выражения» - составление профессиональных выражений; <br>лист «Глоссарий» - работа со специальными терминами, определениями; <br>листы «Составление», «Исправление» - составление, оформление, корректировка документа согласно требованиям; <br>лист «Образец» - оформление типовых документов, форм; <br>листы «Криптограмма», «Кроссворд» - составление, оформление, разгадывание; <br>листы «Схема», «Таблица» - составление, оформление, заполнение; <br>листы «Ситуации», «Задачи» - решение проблемных ситуаций и задач; <br>лист «Словарь» - объяснение значения слов; <br>лист «Заполнение» - заполнение шаблонов документов согласно требованиям. <br>Тема задания для каждого листа выбирается в соответствии с перечнем учебно-производственных работ по профессии «Агент страховой» |} {|border="1" width="100%" |colspan="2"|<center>'''IY.Экспертное заключение'''</center> |- | valign="top"|Предполагаемый масштаб и формы распространения изменений | valign="top"|Опыт рекомендован к использованию на занятиях производственного обучения по профессии «Агент страховой» |- | valign="top"|Фамилия, имя, отчество эксперта, его контактные телефоны, адрес электронной почты, почтовый адрес | valign="top"| Косоурихина Анна Валентиновна, к.п.н., доцент кафедры ПО ГОУ ВПО ЯГТУ. |} Материалы находятся в образовательном учреждении. [[Категория: ГОУ НПО ЯО профессиональное училище № 31]] [[Категория: НПО, СПО]] [[Категория: Прочее направление работы]] [[Категория: Описание методики, технологии]] [[Категория: Чикина Светлана Александровна]]

Возврат к странице Применение технологии «Портфолио» на уроках производственного обучения по профессии «Агент страховой»..